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​心态好的人,往往都做了这8件事

守望真善美 守望新教育 2024-01-09

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】
【守望新教育 守望真善美】

专业阅读,站在大师的肩膀上前行;专业写作,站在自己肩膀上攀升;专业交往,站在集体肩膀上飞翔!——《新教育实验》

守望美好,致敬行者!
遇见美好,向美而行——过一种幸福完整的教育生活,做最美的自己!
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心态好的人,往往都做了这8件事

来源|人民日报

新年新气象,往后的日子里,愿我们做到下面的8件事,调整好心态,在向上的路途中,踏实地走好每一步,迎来更好的自己。


态度积极

有人说,世界是一面镜子,你对它微笑,它也会还给你笑容。人生道路不会一帆风顺,遇到棘手的事情,我们也许会在刹那间不知所措。但事情击不垮人,遇到难事,想开点;遇到伤心事,看淡点,不仅会治愈自己,更能感染身边的人。

九个定律——态度决定一切,爱心产生奇迹
十大行动——行动就有收获,坚持才有奇迹!

坚持读书

越是贪玩的时候,越要提醒自己静下心来看看书。读书,是拓宽视野的捷径,也是最低成本的自我增值方式。那些读过的书、收获的感悟、浸染过的气质,会不断提升你的认知,让你和过去不成熟的自己告别。

阅读宣言——与人类崇高的精神对话
九大书目——全民阅读造就中国人


坚持运动

生活再拥挤,都要留下充足的时间锻炼,有个好身体,才能保证冲锋时有好的状态。喜欢运动的人,大多有更健康的身体和更强健的体魄,以致拥有更良好的心态。春节期间,饮食丰富,闲暇时光也比较多,给自己制定一个合适的锻炼计划,节后元气满满地回到工作岗位,再好不过。

生命教育——拓展生命的长宽高
运动,对抗岁月最好的武器

关注未来

新旧之交,一些往事或许会浮上心头,让人难以忘怀。脑海里的种种回忆,是一份宝藏,但你要知道,路过的都是风景,留下的才是人生。与其沉浸过往不可自拔,不如多花点心思在将来的日子上。不念过往,不负当下,不畏将来,不忘初心。

朱永新:构想《未来学校》,重新定义教育
林忠玲:重构教育生态需要互联网思维


管好脾气

无论在任何场合,都要控制好自己的脾气。生气,是用别人的错误惩罚自己;懊恼,是为不值得的事浪费时间。世间不如意之事不少,即使是最亲的人,也没有义务承受你所有的坏脾气。负面情绪要记得打包扔掉,然后轻装上阵,迎接新的挑战。

立德树人——明德至善绽放人性芬芳
你的幸福,蕴藏在你的情绪管理能力里——你的心量有多大,情绪管理的能力就有高

行事踏实

要拼搏,但不要太着急。只要方向是对的,慢一点也无妨,关键是每一步都要走好走实。最怕你在制定目标时好高骛远,在努力赶路时没打好基础,导致推进事情时纰漏百出,不得不回头修补。别太艳羡那些走在你前面的人,你要做的,是耐心播种,然后静待花开。

不管世界怎么变,教育就做这一件事



常怀感恩

凡事锱铢必较,必会心乱如麻、徒生怨怼。没有谁是一座孤岛,多想想他人的好,常怀感恩之心,珍惜每一次相遇,别辜负每一份热情,和气待人,也能让自己过得舒服。

感恩与祝福——“新教育20年20人”颁奖词出笼始末
为生命感恩,为爱感恩

善待自己

有句话说得好,每个人最终的归宿都是自己。在必要的操劳之外,也请多花点心思在自己身上。和相处舒服的人在一起,和懂你的人相伴余生。培养生活的爱好,点亮自己的心情;做个自律的人,以最好的状态迎来每一天的到来。

新的一年,愿你行走世间,亲友常在身侧知你所想;愿你不改温暖纯良,付出终有所得;愿你勇气不改,为了梦想打拼奋斗。美好的你,值得一切最美的祝福。


如何做最好的自己?怎样拓展生命的长宽高?

一所真正在做教育的小学——致敬美好最好的方式,就是亲手把它创造出来

新教育实验的学校标准——做最好的自己

温儒敏:无论多么忙,最好有自己的精神家园,那怕是一块不大的“自留地”

肖川:做更好的自己——这10点修炼应该列入你的新年计划

新教育实验的课程体系——让每个生命成为最好的自己

遇见美好,向美而行——新教育实验通识与实践五十讲:过一种幸福完整的教育生活,做最美的自己!

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来源:人民日报微信,综合哲学人生网、洞见、小来早晚安、诗词天地等。

分享美好,致敬原创!【守望新教育】,守望真善美!相约真善美,【守望新教育】!

《麦田里的守望者》有一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。——陈东强(《向美而行:新教育实验通识与实践五十讲》)

苟日新,日日新,又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新,自新,全新。日新无已,望如朝曙。——日新集


相信种子,相信岁月。埋下种子,以日以年;守望岁月,静待花开。——陈东强

守望新教育:守望真善美,让师生过一种幸福完整的教育生活。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。

新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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